As tensões que os nosso filhos sofrem podemos dizer que existem em diversos tons.
Há tensões construtivas que se estabelecem na atmosfera da qualidade, da disciplina um pouco mais que proposta.
Há tensões construtivas que possuem um colorido e macies das rosas, sem que deixem de mostrar de vez em quando a ponta de um ou mais espinho, faz parte da nossa vida.
Esse é um tipo de tensão que nos pais devemos especializar e nos tornar doutores!!!
Já os pais que se dedicam em tensões “marrons”, não consegue os objetivos esperados nesta arte.
Ao falar dos dois tipos de tensões rosas e marrons não digo em relação a tensões excessivas em qualquer uma das duas linhas.
Porque o excesso de proteção e carinho é sempre, digo SEMPRE condenável porque favorece a estagnação psicológica no presente e cria um desajustamento no futuro. Em resumo cria um filho com total dependência de aprovação em tudo que se faz.
Agora já no excesso de severidade e rigor e de exigência, isso também é condenável, porque isso gera um trauma e vários bloqueios.
Vou citar dois modelos de pais:
O primeiro é aquele que foi super protegido e que por terem passado por isso e por não querer que o filho termine como ele, faz com que a vida da criança se torne um purgatório, só espinhos, só tensões. Isso com as melhores intensões, achando que vai livrar o filho de um terrível fim com é o presente dele, mas de forma totalmente errônea.
Já os pais, que passaram por inúmeras privações na infância, tem a tendencia em cair no excesso de provisão, no extremo de concessões “para que meu filho não passe pelo que já passei” quem nunca ouviu essa frase? Né!!! Quem já ouviu ou disse essa frase??? Deixa aí nos comentários!
Ora esses pais bem intencionados teriam eliminando dos filhos o minimo de tensões construtivas, impendido-os de terem acesso ao progresso da personalidade.
OS FILHOS APENAS CRESCEM, NÃO SE DESENVOLVEM
NESSES CASOS O EQUILÍBRIO SEMPRE É O CAMINHO
Não apenas uma advertência, mas um elogio pode deflagrar tensões internas construtivas. Citarei alguns exemplos para tornar mais claro
- ” que aluna de responsabilidade você demostrou na sua excursão” disse a mãe
- ” seu professor me disse hoje que você é o exemplo da classe” disse o pai
- o Pai de lucas, as sete da manhã: O que houve? Isso é hora de um atleta está na cama?”
O segredo está em não destruir a tensão dos nossos filhos quando eles se encontram em alguma dificuldade ou problemas e sim orientar trazer a clareza de ideias. Fazer nossos filhos encontrarem um motivo para que lutar, algo preciso que faça sentido para eles.
NÃO DESTRUÍ A TENSÃO, E SIM ORIENTAR COM MAIS CLAREZA PARA O OBJETIVO
Ego ( o “eu de cada um”, ou seja, o que caracteriza a personalidade de cada indivíduo)
Superego (é o aspecto moral da personalidade do indivíduo é responsável por “domar”)
O superego é um forte aliado em organizar as tarefas de orientar as tensões construtivas. Então nossos filhos precisam não apenas de luzes do superego para dirigir seus passos durante uma tensão construtiva. Precisa também de uma vontade capaz de tornar viáveis tais passos. Sem vontade não caminha. Nem os pés, nem a personalidade. A vida não permite que nossos filhos sejam aquilo que sabem. Se eles não revigorarem a capacidade de realização de nada adianta meterem um enciclopédia na cabeça. Daí a necessidade de tornar a vontade de nossos filhos capaz de realizar essa tarefa. Isso se chama: EDUCAR A VONTADE!!!
Vai agora uma dica!
TREINE SEU FILHO PROGRESSIVAMENTE AO ESFORÇO, HABITUE AO ESFORÇO E O TORNE DONO DE UMA VONTADE CAPAZ DE PROMOVER OS OBJETIVOS CONCRETOS DA EXISTÊNCIA.
O mais legal nessa pedagogia é que sem vontade não são viáveis certas tensões construtivas, e sem tensão construtivas não é viável a educação da vontade.
Exemplos para quem quer e está disposto a educar a vontade
- quer tomar sorvete e comer pudim? Escolha só um (vivência de desafio do difícil)
- Vai ter que perder o filme para ir na casa de uma amigo ou parente que não vê a muito tempo e que está doente? (vivência de perseverança no incômodo)
Isto depende de nós, um elogio uma observação uma expressão de admiração. Este é o caminho para ter uma verdadeira vontade, voltada para um objetivo e não desistir está disposto a pagar o preço para ter o resultado esperado.
Vamos educar os nosso filhos a terem VONTADE de lutar e de ir atrás do que quer, de está disposto, de não pçhar para as dificuldades nem para os obstáculos. Se alguém fez eu também posso fazer. E se ninguém fez eu também posso fazer porque nós somos criadores nessa terra!!!
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